Heidi Honig Spring er lærer, master i specialpædagogik og uddannet inden for systemisk ledelse og konsultation. Hun har arbejdet mange år som lærer, konsulent og leder i folkeskolen (almen- og specialområde) og som underviser på videreuddannelsen Pædagogik og Skole på Københavns Professionshøjskole. Hun er forfatter til en lang række bøger om børns læring, adfærd og trivsel og inkluderende læringsmiljøer.

»Det er en virkelig god bog, som i et læsevenligt sprog giver vikarerne relevante pædagogiske værktøjer til at skabe gode vikartimer. En bog, som kan være med til at gøre vikartimerne bedre både for vikaren og for eleverne.«
Bibliotekernes lektørudtalelse, 2. april 2025

»Bogens dækker alle aspekter af en undervisers hverdag, med konkrete praksis eksempler og tydelige anvisninger for hvad man skal (ikke) gøre for at skabe variation, relationer differentiering, tydelig klasseledelse og et trygt læringsmiljø. Bogen tager afsæt i et anerkendende ressource-børnesyn med fokus på low arousal og løsningsfokuseret tilgang til konflikthåndtering. Bogen er et must for vikarer og nye lærere og pædagoger, men også nyttig og relevant for garvede personale og ressourcepersoner [...] Med bogen får vikarerne et sprog, hvor det normaliseres, at der kan opstå konflikter, så man ikke føler sig alene eller forkert i ikke at lykkes/få en svær start. Jeg anbefaler skolers ledelse og personale at understøtte deres vikarer ved at give dem denne bog, som et godt fundament for vikarerne og vores elevers skyld.«
Mette Ann Underlien, socialfaglig leder i Skole- og PPR-center

»I bogen Vikarklar! formår Heidi Honig Spring at give centrale værktøjer og præsentere retningslinjer, der er mere efterspurgte end nogensinde før. Gennem udlægning af strukturer, icebreakers, øvelser, modeller, rituellepraksisser, regler og relationer giver bogen centrale svar på de problematikker, vikaren står overfor i mødet med en vigtig men også til tider uoverskuelig opgave. Jeg ser bogen som en efterspurgt grunduddannelse ikke bare for det stigende antal vikarer, men også som fundament for hvad det generelt vil sige at være en god lærer. Netop dette fundament vil altid komme vikaren, skolen og ikke mindst en mangfoldig gruppe af elever til gode, og dette er nu engang den vigtigste opgave som vikar at sikre både fagligheden og det gode møde med eleverne.«
Markus Kloppenborg Vellev, tidligere mangeårig vikar i Folkeskolen og nuværende adjunkt i Gymnasieskolen

»På 100 sider lykkedes det Heidi Spring at give en indflyvning til lærerfaget. Bogen er målrettet vikarer, men kan med fordel også læses af nyuddannede, lærerstuderende og den vikarkoordinator, der ønsker at opkvalificere sin onboarding. Bogen er direkte og nærværende, så man kan snuppe f.eks. vendinger til overgange i undervisningen, motivere elever og kommunikation med kolleger og forældre. Især afsnittene omkring konstruktiv uro og differentiering giver både et sprog og nogle handlemuligheder for både garvede og nye vikarer – både til tilkaldevikaren og vikaren med fast skema.
Vikarklar! burde være tilgængelig for alle vikarer, for det vil løfte kvaliteten af vikartimer, og vi er afhængige af dygtige vikarer. Og hvem ved, måske vil Vikarklar! give så mange succeser, at flere får lyst til at læse til lærer.«
Maike Raahauge, skoleleder

»Jeg vil derfor anbefale bogen både til skolens ledelse og vikaransvarlige samt til vikarerne generelt. Vikaropgaven bør være et fælles ansvar, og ikke noget vikaren skal stå med alene. Med sin høje grad af konkret praksisanvisning, kan bogen også være inspirerende at læse som nyuddannet lærer eller hvis man har været væk fra undervisningsopgaven et stykke tid.«
Christina Hostrup, Folkeskolen, 8. maj 2025

Antal sider: 106

ISBN: 9788776230739

Udgave, år: 1, 2025

Oplag, år: 1, 2025

Udgivelse: 11-03-2025

Indbinding: Paperback m. flapper

Best.nr.: 21549

Varianter af denne vare:
Vikarklar! (e-bog, epub)(ISBN: 9788776230746)
Vikarklar! (lydbog)(ISBN: 9788776230753)