Sundhed og helse Humor Filosofi og teologi Selvhjælp Daginstitutioner og skole Særlige behov Børn og forældre Biografier og selvbiografier Skønlitteratur True Crime Samfund, debat og politik Rejse- og guidebøger Ungdomsuddannelserne Kunst, kultur og arkitektur Psykologi Arbejdsliv TILBUD Historie Videregående uddannelser Kommunikation Konfliktløsning Sport og idræt Højtider Afspænding og stresshåndtering Seniorliv og ældre Livsstil LGBTQ+ Fordelsklub Alhambra Kriminalforlaget
Til forfattere Forfatterforedrag Bøger på vej Gratis materiale Ny kunde
Tilbage Sundhed og helse
Tilbage Humor
Tilbage Filosofi og teologi Spiritualitet
Tilbage Selvhjælp
Tilbage Daginstitutioner og skole Skole SFO Vuggestue Udepædagogik og udeskole Børnehave
Tilbage Særlige behov Børn med særlige behov ADHD Autisme Angst Fobier
Tilbage Børn og forældre Børn 0-6 år Børn 7-12 år Børn 13-18 år Graviditet og fødsel Fagbøger for børn
Tilbage Biografier og selvbiografier
Tilbage Skønlitteratur Krimi og spænding Magisk realisme Historiske romaner Science Fiction, utopier og dystopier Stærke kvinder Klassikere Digte (poesi og lyrik) Gysere og thrillere Fagbøger om skønlitteratur
Tilbage True Crime
Tilbage Samfund, debat og politik Natur, klima og miljø Feminisme, ligestilling og kønspolitik
Tilbage Rejse- og guidebøger Sejlads 111 steder
Tilbage Ungdomsuddannelserne Studieture Historie og oldtidskundskab Didaktik Psykologi Dansk og retorik Matematik og naturfag Opgaveskrivning og studieteknik Pædagogikumbiblioteket Samfundsfag Religion Mediefag og drama Idræt KS (kultur og samfund) Filosofi
Tilbage Kunst, kultur og arkitektur Film og teater Arkitektur Kunst Kulturhistorie Musik Fotografi
Tilbage Psykologi Terapi og behandling Sorg
Tilbage Arbejdsliv Ledelse og HR Arbejdsmiljø Jura
Tilbage TILBUD
Tilbage Historie 1900-2000-tallet Kongelige Antikken, vikingetid og middelalder 1400-1800-tallet Krige og konflikter Anden verdenskrig og besættelsestiden
Tilbage Videregående uddannelser Psykologi Læring og didaktik Pædagog Lærer Socialrådgiver PAU Pædagogik (universitet) Sundhedsuddannelser Miljø og klima
Tilbage Kommunikation
Tilbage Konfliktløsning
Tilbage Sport og idræt
Tilbage Højtider
Tilbage Afspænding og stresshåndtering
Tilbage Seniorliv og ældre
Tilbage Livsstil
Tilbage LGBTQ+
Tilbage Nyhedsservice Nyhedsbrev Gratis kataloger Undervisereksemplarer Ambassadør
Indkøbskurv 0

Grimt sprog?

– sprogarbejde i skolens mellemtrin og udskoling

Heidi Honig Spring

Hvad er grimt sprog? Og er børns brug af ord som 'fuck' altid krænkende? Bogen går i dybden med elevers sprogbrug og tilbyder alternativer til sanktioner og forbud mod bestemte ord.

Med udgangspunkt i analyseredskabet 'Sprogsneglen' undersøges det såkaldte grimme sprog. Forfatteren viser både, hvordan lærere og pædagoger kan håndtere elever, der taler grimt, og hvordan eleverne kan fortolke hinandens intentioner med sproget.

Bogen indeholder en bred vifte af konkrete redskaber, som giver et alternativt bud på, hvordan man kan arbejde med sproget i skolens mellemtrin og udskoling. Med emner som sms-sprog og Facebook lægges der endvidere op til et samarbejde mellem elev, lærer og vejleder med et mål om øget trivsel og et inkluderende læringsmiljø.

Bogen er både en øjenåbner og et konkret redskab til pædagoger, folkeskolelærere og AKT-vejledere, der arbejder med elevernes sprogbrug i skolens mellemtrin og udskoling.

Forfatterens øvelser og vejledninger til, hvordan man arbejder med unge og deres hårde sprog, kan gratis downloades nedenfor.

»Som AKT-konsulent kan jeg varmt anbefale bogen ’Grimt sprog’, både til AKT-vejledere, lærere, pædagoger og SSP-medarbejdere [...].Det er en lettilgængelig håndbog, der gennem sit teoretiske afsæt i den systemiske tankegang sætter sproget ind i den kontekst, som sproget udfolder sig i, og via sine meget konkrete øvelser giver eleverne mulighed for at reflektere over sproget [...]«.
Signe Gramstrup Hansen, AKT-konsulent og forfatter

»Bogen er en meget let tilgængelig indføring i, hvorledes fagpersoner kan arbejde med de 11-16-åriges sprogbrug. [...] Der gives gode forslag og anvisninger til [...] at få eleverne til at tale om samt analysere eget og andres sprogbrug i forskellige kontekster«. 
Aase Tromborg, specialist i børneneuropsykologi

»’Grimt sprog?’ er en gave til den klasselærer eller klasseteam, som vil gøre noget ved sproget i klassen. Bogen indeholder et hav af aktiviteter, så eleverne medinddrages. Her er ’grydeklare’ aktiviteter, så det bare er at gå i gang. […] Bogen bør absolut findes på skolens lærerbibliotek«.
Karaktereren 10 i AKTbladet

»Bogens ærinde er forfriskende nok ikke at diskutere, hvad der er grimt sprog eller ej. I stedet gives læreren, pædagogen, AKT-læreren (adfærd, kontakt, trivsel) og andre med gang i folkeskolen mulighed for at anskue og arbejde med sproget på en nuanceret, grundig og spændende måde i samarbejde med eleverne på mellemtrinnet og i udskolingen. [...] Bogen kan varmt anbefales til trivselsarbejde på mellemtrinnet og i udskolingen«.
Folkeskolen

Antal sider: 115

ISBN: 9788771180756

Udgave, år: 1, 2012

Oplag, år: 2, 2015

Udgivelse: 16-11-2012

Indbinding: Hæftet

Best.nr.: 9031

Varianter af denne vare:
Grimt sprog? (e-bog, epub)(ISBN: 9788771185034)

Andre kunder synes også om

Kropssprogets psykologi Jacob de Lichtenberg Få de højeste karakterer og det bedste job
219,95

Varen, du er ved at bestille, er endnu ikke udkommet.

Vi sender den til dig, når vi modtager den fra trykkeriet.
Vi trækker selvfølgelig først penge for din betaling/sender en faktura, når bogen er afsendt.