Sundhed og helse Humor Filosofi og teologi Selvhjælp Daginstitutioner og skole Særlige behov Børn og forældre Biografier og selvbiografier Skønlitteratur True Crime Samfund, debat og politik Rejse- og guidebøger Ungdomsuddannelserne Kunst, kultur og arkitektur Psykologi Arbejdsliv TILBUD Historie Videregående uddannelser Kommunikation Konfliktløsning Sport og idræt Højtider Afspænding og stresshåndtering Seniorliv og ældre Livsstil LGBTQ+ Fordelsklub Alhambra Kriminalforlaget
Til forfattere Forfatterforedrag Bøger på vej Gratis materiale Ny kunde
Tilbage Sundhed og helse
Tilbage Humor
Tilbage Filosofi og teologi Spiritualitet
Tilbage Selvhjælp
Tilbage Daginstitutioner og skole Skole SFO Vuggestue Udepædagogik og udeskole Børnehave
Tilbage Særlige behov Børn med særlige behov ADHD Autisme Angst Fobier
Tilbage Børn og forældre Børn 0-6 år Børn 7-12 år Børn 13-18 år Graviditet og fødsel Fagbøger for børn
Tilbage Biografier og selvbiografier
Tilbage Skønlitteratur Krimi og spænding Magisk realisme Historiske romaner Science Fiction, utopier og dystopier Stærke kvinder Klassikere Digte (poesi og lyrik) Gysere og thrillere Fagbøger om skønlitteratur
Tilbage True Crime
Tilbage Samfund, debat og politik Natur, klima og miljø Feminisme, ligestilling og kønspolitik
Tilbage Rejse- og guidebøger Sejlads 111 steder
Tilbage Ungdomsuddannelserne Studieture Historie og oldtidskundskab Didaktik Psykologi Dansk og retorik Matematik og naturfag Opgaveskrivning og studieteknik Pædagogikumbiblioteket Samfundsfag Religion Mediefag og drama Idræt KS (kultur og samfund) Filosofi
Tilbage Kunst, kultur og arkitektur Film og teater Arkitektur Kunst Kulturhistorie Musik Fotografi
Tilbage Psykologi Terapi og behandling Sorg
Tilbage Arbejdsliv Ledelse og HR Arbejdsmiljø Jura
Tilbage TILBUD
Tilbage Historie 1900-2000-tallet Kongelige Antikken, vikingetid og middelalder 1400-1800-tallet Krige og konflikter Anden verdenskrig og besættelsestiden
Tilbage Videregående uddannelser Psykologi Læring og didaktik Pædagog Lærer Socialrådgiver PAU Pædagogik (universitet) Sundhedsuddannelser Miljø og klima
Tilbage Kommunikation
Tilbage Konfliktløsning
Tilbage Sport og idræt
Tilbage Højtider
Tilbage Afspænding og stresshåndtering
Tilbage Seniorliv og ældre
Tilbage Livsstil
Tilbage LGBTQ+
Tilbage Nyhedsservice Nyhedsbrev Gratis kataloger Undervisereksemplarer Ambassadør
Indkøbskurv 0

Fagdidaktik i filosofi

Magnus Riisager

Styrk din filosofiundervisning med praksisnære greb og ny forskning. Fagdidaktik i filosofi er et must for filosofilærere, der ønsker inspiration, konkrete øvelser og velfunderede metoder til at engagere eleverne i filosofisk tænkning.

Hvordan fremmer man elevernes evne til at læse og forstå filosofiske primærtekster, tænke kritisk og reflektere selvstændigt? Fagdidaktik i filosofi giver et solidt didaktisk fundament og konkrete redskaber til undervisningen i filosofi på de gymnasiale uddannelser.

Bogen præsenterer centrale problemstillinger i faget – fra arbejdet med komplekse tekster og fagets metoder til anvendt filosofi og formativ evaluering – og viser, hvordan disse kan håndteres didaktisk i praksis. Derudover giver den inspiration til, hvordan dialogiske arbejdsformer kan styrke elevernes filosofiske refleksion og engagement.

Antologien er skrevet i samarbejde mellem gymnasielærere og forskere i filosofi. Den forener teoretisk indsigt med praksiserfaring og rummer konkrete forslag til tilgange og øvelser, der direkte kan overføres til den daglige undervisning.

Bogen udkommer i serien Didaktik, en række af didaktik­bøger til lærere i grundskolen og på ungdomsuddan­nel­serne samt lærerstuderende. Bøgerne går praktisk til værks, er fyldt med eksempler og øvelser og er baseret på den nyeste forskning inden for området.

Bidrag af Magnus Riisager, Mads Rangvid, Caroline Schaffalitzky, Søren Harnow Klausen, Melanie Trüe, Anne-Marie Søndergaard Christensen, Christina Lynggaard Blond, Lisbeth Gødsbøll Jørgensen, Søren Nygaard Drejer og Lasse Nielsen.

»Den foreliggende bog er overskueligt organiseret og målrettet i forhold til underviseren. Der er en række tankevækkende og åbnende case-situationer, der hovedsageligt peger på de udfordringer, som lærerne typisk vil opleve i forhold til at motivere den samlede elevgruppe, og ikke kun fokusere på den i forvejen velmotiverede del af elevskaren. Bogen løser på bedste vis sin stillede udfordring, nemlig ved levere ideer til en inkluderende undervisning.«
Jørgen Refshauge, Tidsskriftet Epsilon, 31. maj 2025

6 stjerner - ★★★★★★

Antal sider: 160

ISBN: 9788776231354

Udgave, år: 1

Oplag, år: 1

Udgivelse: 22-05-2025

Indbinding:

Best.nr.: 21559

Varianter af denne vare:
Fagdidaktik i filosofi (e-bog, epub)(ISBN: 9788776231361)

Varen, du er ved at bestille, er endnu ikke udkommet.

Vi sender den til dig, når vi modtager den fra trykkeriet.
Vi trækker selvfølgelig først penge for din betaling/sender en faktura, når bogen er afsendt.