Det kan være svært at fokusere på det væsentlige uden et konkret arbejdsredskab til at observere og bevare observationerne. Bogen er derfor tænkt som inspiration til at gå mere målrettet i gang – og føle sig på mere sikker grund – når man skal videreformidle, hvad man ser og oplever vedrørende det enkelte barn i institutionen.

Bogen beskæftiger sig bl.a. med pædagogens roller, hvad det vil sige at have en normal udvikling, gråzonebørn og specialpædagogiske behov, og hvad man kan forvente af børn på forskellige alderstrin.

Ingen anmeldelser

Antal sider: 84

ISBN: 9788778871398

Udgave, år: 1, 2002

Oplag, år: 1, 2002

Udgivelse: 01-11-2002

Indbinding: Indbundet

Best.nr.: 12531