Teknologiens hastige udvikling gør, at mediefag er et fag i konstant forandring. Fagdidaktik i mediefag giver en længe efterspurgt indføring i undervisningens indhold, struktur og didaktik og sætter dermed nogle rammer for fagets didaktiske kerne. 

I bogen kortlægges faget, og det sættes ind i både en historisk og en aktuel kontekst. Hertil giver forfatterne deres bud på, hvordan faget kan videreudvikles fremover.

Kapitlerne handler bl.a. om:

• mediefag i gymnasiet
• valgfagene medier og filmkundskab i folkeskolen
• mediefag i Norden
• gode råd, tips og tricks til det praktiske arbejde med mediefag.

Derudover giver bogens kapitler forslag til konkrete forløb, hvor underviser og elever kan arbejde med fagets to kerneelementer: teori/analyse og praktisk produktion.

»Jeg har gennem bogen fået øjnene op for, hvor vigtigt faget i realiteten er – både i udskolingen og videre på ungdomsuddannelser«.
Celia Vestergaard-Rosener, pædagog

»Det er en interessant udgivelse, som giver læseren en god faglig ballast til at kunne undervise i mediefag samt masser af inspiration til konkrete forløb, som let kan overføres til egen praksis både for grundskolens lærere og undervisere på ungdomsuddannelserne«.
Bibliotekernes lektørudtalelse

»[…] Det er måske billige point at skrive, at det er den bedste bog om mediefagsdidaktik, når det også er den første af sin art, men ikke desto mindre er det sandt. Der er mange guldkorn på de 224 sider, og samtidig er der masser af information og inspiration at hente her – også for os, der efterhånden er blevet forholdsvist rutinerede undervisere«.
Torben Bille, Kulturkapellet.dk

Antal sider: 224

ISBN: 9788771187694

Udgave, år: 1, 2018

Oplag, år: 1, 2018

Udgivelse: 23-04-2018

Indbinding: Ikke opgivet

Best.nr.: 8202