For nogle børn giver forældrenes skilsmisse anledning til lige så alvorlig en krise, som hvis der var tale om dødsfald i familien. Den krise bringer barnet med sig i dagtilbud og skole, og derfor er det vigtigt, at pædagoger og lærere er klædt på til at håndtere og rumme barnets sorg.

At leve op til det ansvar forudsætter en tæt tilknytning til børnene, men også tillid og åbenhed i relationen til forældrene. Bogen gennemgår tilgange til det pædagogiske arbejde med familier i skilsmisse og opridser den psykologiske baggrund for børnenes reaktioner. De vigtigste regler i familieansvarsloven præsenteres, og en række eksempler peger på de mange dilemmaer, der kan opstå i samarbejdet med skilte forældre, når deres ønsker og rettigheder støder sammen med børnenes behov.

»Bogen bør stå på hylden både i daginstitutionen og på skolen. En helt igennem let anvendelig guide, som har været savnet. Jeg tager den helt sikkert i tasken og giver den videre til mine studerende«. 
Lene Qvortrup, lektor på UCC

»Jeg har haft stor glæde af at læse bogen. Jeg vil varmt anbefale den til alle forældre, skilte som ikke skilte. Alle forældre, lærere, pædagoger, dagplejere og alle omsorgspersoner for børn bør læse bogen!«.
Mette Nørgård Pedersen, dagplejer, motorikvejleder

»Denne bog er en fantastisk hjælp for pædagoger og lærere til deres arbejde med skilsmissebørn og deres forældre«.
Bibliotekernes lektørudtalelse

»Det er bestemt en god bog skrevet af en erfaren og dygtig mand på området. Der er noget konkret at komme efter, og bogen står som en praktisk guide med punktopslag og indsigt i love og regler i leksikonform. [...] bogen bør læses på uddannelsesinstitutionerne og skal stå fremme på skoler og børnehaver, så den er let at få fat i«.
Folkeskolen

Antal sider: 128

ISBN: 9788771187410

Udgave, år: 1, 2016

Oplag, år: 1, 2016

Udgivelse: 11-11-2016

Indbinding: Indbundet

Best.nr.: 6792