Falske nyheder og konspirationsteorier fylder mere og mere i mediebilledet. De kan opildne til had og polarisering mellem befolkningsgrupper nationalt og internationalt.

Med Hvem stod bag? får eleverne redskaber til at genkende og afvise en konspirationsteori. For vil man bekæmpe konspirationsteorierne, må man først forstå dem. Bogen giver eleven indsigt i konspirationsteoriers opståen, konstruktion og funktion.

Gennem et udvalg af teoretiske tekster og konkrete eksempler præsenterer bogen en række værktøjer, der gør det muligt for eleven at analysere og forstå, om noget er en konspirationsteori, og hvad baggrunden for den alternative forklaring kan være.

Forfatterne går i denne 2. udgave i dybden med følgende konspirationsteorier:

• Jødekonspirationen
• Eurabia
• Politik og viden i det postfaktuelle samfund (fake news)
• Hemmelige selskaber

Udover teori og cases indeholder bogen også et kapitel om, hvordan man kan arbejde videre med emnet konspirationsteorier i skriftlige opgaver i fagene historie, psykologi, samfundsfag, religion og dansk.

»Det er måske den mest vellykkede undervisningsbog, jeg nogensinde har anvendt. Den er i sit omfang og især i sin struktur og design meget velegnet til et forløb af en afgrænset varighed og stadig grundig nok i sine cases«.
Allan, historielærer

»Et af bogens store fortrin er, at den viser konspirationsteorierne med konspirationsteoretikernes egne ord, og hermed undgår man faktisk, at bogen bliver en skolemesters pegen-fingre af de bizarre teorier.«
Noter – historielærernes blad

Antal sider: 232

ISBN: 9788772161082

Udgave, år: 1, 2019

Oplag, år: 1, 2019

Udgivelse: 24-09-2019

Indbinding: Hæftet m. flapper

Best.nr.: 9388